第 01 期
频道入口与基础分类
主题范围：从零开始认识频道是什么、一区与二区各自承担哪类内容线索，以及进入目录时先看哪一栏。
内容构成：一段分类总述、三条频道定义、一张两级结构示意图。示意图只表达层级，不标注任何数量。
建议观看顺序：先读分类总述，再看结构示意图，最后回到三条定义逐条核对。
专题档案：按期号整理的片单目录
这里按第 01 期到第 06 期的顺序存放专题条目。每条写清主题范围、内容构成和建议观看顺序，方便你先确认某期讲什么，再决定是否顺着往下看。档案本身只做目录与说明，不承载视频文件。
期号与专题编号规则
期号是专题的唯一标识，写作“第 01 期”这样的两位数形式，补零是为了让列表在排序时保持稳定，不出现第 1 期排在第 10 期后面的情况。编号一旦分配就不再改动，后续补充内容只在该期内部追加条目，不重新编号。
主题方向决定这一期讲哪一类线索，内容构成说明该期由哪些条目组成，建议观看顺序则给出条目之间的先后关系。三者分开写，是因为同一主题在不同期可能用不同构成呈现，混在一起读容易把构成当成主题。
期号
两位数字，全站唯一，只增不改。引用时写全“第 0X 期”，避免与频道编号混淆。
主题方向
一句话概括该期聚焦的线索，例如分类规则、分组读法或核验要点，不写具体节目名称。
内容构成
列出该期包含的条目类型与数量关系，让人在进入之前就知道会看到几段说明、几张示意图。
专题条目：主题范围与内容构成
六条专题按编号排列。每条先给期号标签，再写主题范围与内容构成，最后一行是建议观看顺序。条目末尾的链接指向频道索引中对应的分组，方便对照分类。
第 02 期
一区与二区的划分线索
主题范围：说明一区二区在分类上的区分依据，以及为什么同一用途可能同时出现在两个区的目录里。
内容构成：两段划分说明、一组对照条目、一段关于重合情形的解释。对照条目各写一句，不做数量罗列。
建议观看顺序：先读划分说明，再看对照条目，重合解释放在最后读，避免先入为主。
第 03 期
用途分组的实际读法
主题范围：按使用场景分组之后，读者如何判断自己该进哪一组，以及分组标题与频道名之间的对应关系。
内容构成：三段场景描述、一张分组与频道对应表、一段读法提示。对应表只有三行，避免拉长。
建议观看顺序：先看对应表建立整体印象，再读三段场景描述，读法提示作为收尾。
第 04 期
专题片单的排列与索引
主题范围：专题片单为什么按期号排而不是按更新时间排，以及索引标签在条目中的位置。
内容构成：一段排列理由、一张版式示意图配图注、两条索引标签读法说明。示意图展示标签与正文的相对位置。
建议观看顺序：先读排列理由，再看示意图与图注，最后对照本页条目的期号标签实际读一遍。
第 05 期
观看路径与操作顺序
主题范围：从频道目录走到某一期专题的完整顺序，以及中途想换一条线索时该退回哪一步。
内容构成：四步路径说明、一段折返说明、一段与设备无关的通用提示。步骤编号与观看指南页保持一致。
建议观看顺序：按四步顺序读，折返说明在第三步之后插入阅读，通用提示最后读。
第 06 期
入口信息核验要点
主题范围：进入专题之前，如何用页面名称、内容说明、跳转目标三项对照判断入口信息是否可靠。
内容构成：三项对照简述、一段常见偏差说明、一条指向误区清单的链接。核验表完整内容在入口核验页展开。
建议观看顺序：先读三项对照简述，再读常见偏差，最后按链接进入入口核验页逐项检查。
专题版式的读法
标签与正文之间的间距是固定的，期号不会因为标题变长而换行到段落中间。这样在快速翻页时，视线只要沿着左侧标签列往下走，就能定位到某一期。
内容构成写在该条目的第二段，建议观看顺序写在第三段。两段之间不加小标题，靠行首的“内容构成”“建议观看顺序”字样区分，减少视觉层级，让条目在一屏内读完。
专题之间的交叉引用与查阅顺序
专题并非彼此独立。第 02 期对一区二区的划分说明，会在第 03 期的分组读法里再次出现；第 05 期的路径与第 06 期的核验互为前后。下面按前置与后续两组列出引用关系。
前置专题
- 第 01 期 · 频道入口与基础分类 第 02 期与第 03 期都以此为起点
- 第 02 期 · 一区与二区的划分线索 第 03 期分组读法的前提
后续专题
- 第 05 期 · 观看路径与操作顺序 承接第 04 期的排列说明
- 第 06 期 · 入口信息核验要点 路径走通后的最后一步
查阅顺序建议：第 01 期 → 第 02 期 → 第 03 期 → 第 04 期 → 第 05 期 → 第 06 期。若只想确认某一期的内容范围，可直接用上方条目的期号标签定位，不必从头读起。交叉引用依据的是站内频道索引的分组规则与本页的期号编排，不涉及站外来源。